Entrevistas com Carlos Antônio Brandão, Clélio Campolina Diniz e Fernando Macedo

Authors

Keywords:

Entrevista, Carlos Antônio Brandão, Clélio Campolina Diniz, Fernando Macedo

Abstract

A contribuição integra o dossiê “Rumos e obstáculos das políticas territoriais, regionais e urbanas no Brasil”, que busca fomentar o diálogo entre especialistas sobre questões contemporâneas que impactam o desenvolvimento regional no Brasil. O objetivo é problematizar as desigualdades socioespaciais, estimulando o senso crítico dos leitores. As entrevistas realizadas são estruturadas em três perguntas, abordando temas transversais. Ao longo das entrevistas, percebe-se o avanço da compreensão dos obstáculos enfrentados pelo Brasil em seu desenvolvimento e as possíveis alternativas para superá-los. Carlos Antônio Brandão é professor do Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional da UFRJ; Clélio Campolina Diniz é Professor Emérito da UFMG; Fernando Macedo é Professor Titular da Universidade Estadual de Campinas.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Rafael Gonçalves Gumiero, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará

Professor Adjunto da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará, Instituto de Estudos em Desenvolvimento Agrário e Regional. Doutor e Mestre em Ciência Política pela Universidade Federal de São Carlos; graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq.

Simone Affonso da Silva, Universidade Federal de Alagoas

Professora Adjunta da Universidade Federal de Alagoas, Instituto de Geografia, Desenvolvimento e Meio Ambiente. Doutora, Mestre e graduada em Geografia pela Universidade de São Paulo.

Lisandra Pereira Lamoso, Universidade Federal da Grande Dourados

Professora Titular da Universidade Federal da Grande Dourados, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Departamento de Geografia. Doutora em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo; Mestre e graduada em Geografia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq.

References

DAGNINO, R. Tecnociência Solidária — um manual estratégico. Marília, PR: Lutas Anti Capital, 2020.

DAGNINO, R. Para explicar a tempestade e sulear a bonança. Campina Grande: EDUEPB, 2022.

DINIZ, C. C. A Questão Territorial e o Desenvolvimento Brasileiro: a busca de um país policêntrico. In: DELFIM NETO, A. et al. (Orgs.). O Brasil no século XXI. São Paulo: Saraiva, 2011.

MPOG. Estudo da Dimensão Territorial para o Planejamento. Brasília: CGEE-MPOG, 2008.

MACEDO, F. C. Desenvolvimento regional no Brasil no século XXI. Campina Grande: EDUEPB, 2023. Disponível em: https://eduepb.uepb.edu.br/e-books/; https://zenodo.org/records/8273390. Acesso em out. 2024.

MACEDO, F. C.; MONTEIRO NETO, A.; VIEIRA, D. J. (Orgs.). Universidade e território: ensino superior e desenvolvimento regional no Brasil do século XXI. Brasília: IPEA, 2022. Disponível em: https://repositorio.ipea.gov.br/handle/11058/11150. Acesso em out. 2024.

Downloads

Published

2024-12-24

How to Cite

Gumiero, R. G., da Silva, S. A., & Lamoso, L. P. (2024). Entrevistas com Carlos Antônio Brandão, Clélio Campolina Diniz e Fernando Macedo. Cadernos Do Desenvolvimento, 18(36), 18–49. Retrieved from https://cadernosdodesenvolvimento.org.br/cdes/article/view/866

Issue

Vol. 18 No. 36 (2023): Rumos e obstáculos das políticas territoriais, regionais e urbanas no Brasil

Section

Entrevistas

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista;
       
    2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista;
       
    3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).